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Posts Tagged ‘Propagación Social’


En esta ocasión quiero compartir con vosotros la historia Del Pájaro Mosca y la Botella de Leche, recogida en el libro La Empresa Viviente del autor Aire de Geus (Editorial Granica).

Aire de Geus trabajó para la Royal Dutch/Shell durante 38 años, donde estuvo directamente involucrado en la implementación de la técnica de planificación por escenarios. Fue el creador del concepto la organización que aprende y es profesor en la London Business School y miembro del directorio del MIT Center for Organizational Learning.

 El Pájaro Mosca y la Botella de Leche:

 Página 144: <<Para verificar esta hipótesis, Wilson había acudido a un caso bien documentado que se refería al pájaro mosca británico, un pequeño pájaro cantor común en los jardines ingleses. El Reino Unido tiene un arraigado sistema de distribución de leche en el que los lecheros que se desplazan en pequeñas furgonetas traen la leche en botellas a la puerta de cada casa de campo. A comienzos de este siglo, estas botellas de leche no tenían tapa. Los pájaros tenían fácil acceso a la crema que se asentaba en la parte superior de la botella. Dos especies diferentes de pájaros ingleses de jardín, el pájaro mosca y el petirrojo, aprendieron a absorber la crema desde las botellas y accedieron a esta rica y sustanciosa fuente de alimento.

Entonces, durante las dos guerras mundiales, los distribuidores de productos lácteos del Reino Unido cerraron el acceso a la fuente de alimento al colocarle tapas de aluminio en los bordes de las botellas.

Hacia principios de los años 50, la población entera de pájaros mosca del Reino Unido –alrededor de un millón de ejemplares- había aprendido cómo perforar las tapas de aluminio. El volver a ganar acceso a esta sustanciosa fuente de alimento le significó una importante victoria para la familia de pájaros mosca en su conjunto; les otorgó una ventaja en la batalla por la supervivencia.  Por el contrario, los petirrojos, como familia, nunca recuperaron el acceso a la crema. Ocasionalmente, algún petirrojo individual aprende cómo perforar las tapas de las botellas de leche, pero el conocimiento nunca pasa al resto de la especie.

Resumiendo, el pájaro mosca llevó a cabo un proceso de aprendizaje institucional extraordinariamente exitoso. Los petirrojos fallaron, aún cuando algunos petirrojos individuales fueron tan innovadores como los pájaros mosca individuales.  Por otra parte, la diferencia no podía ser atribuida a su habilidad para comunicarse. Como pájaros canoros, tanto los pájaros mosca como los petirrojos tenían la misma amplia gama de medios de comunicación: el color, la conducta, los movimientos y el canto. La explicación, dijo el profesor Wilson, podía residir solamente en el proceso de propagación social: la manera en que los pájaros mosca transmitían su habilidad de un individuo a los miembros de la especie en su conjunto.

En la primavera, los pájaros mosca viven en parejas hasta que tienen su cría. Para principios del verano, cuando los nuevos pájaros mosca ya vuelan y se alimentan por sí mismos, vemos a estos pájaros moverse de jardín en jardín en grupos de ocho a diez individuos. Estos grupos parecen permanecer intactos, desplazándose juntos por toda la campiña, y el período de movilidad dura entre dos y tres meses.

Los petirrojos, por el contrario, son pájaros territoriales. Un petirrojo macho no permitirá que otro macho ingrese en su territorio. Cuando se siente amenazado, el petirrojo envía un mensaje de advertencia, como si dijera “Fuera de Aquí”. En general, los petirrojos tienden a comunicarse entre sí de manera antagónica, y respetan límites fijos que no atraviesan.

Los pájaros que se agrupan, dijo Allan Wilson, parecen aprender más rápido. Aumentan sus posibilidades de sobrevivir y evolucionar más rápidamente>>

Allan Wilson, al que se refiere Arie de Geus en su libro, es un zoólogo bioquímico establecido en la Universidad de California en Berkeley, especializado en los procesos de aprendizaje animal.

Allan Wilson, con observaciones similares en primates, concluyó que la  aceleración de la evolución  que tuvo lugar en algunas especies fue debida a tres características particulares:

1. Innovación. Las especies tiene la capacidad potencial de inventar nuevas conductas, pueden desarrollar habilidades que les permitan explorar su ambiente de nuevas maneras.

2. Propagación Social. Existe un proceso establecido para la transmisión de una habilidad desde el individuo a la comunidad como un todo, a través de la comunicación directa.

3. Movilidad. Los individuos de las especies que mayores saltos evolutivos tienen, disponen de una manifiesta capacidad para desplazarse, agrupándose y moviéndose en conjunto, en vez de permanecer en territorios aislados.

A la luz de lo expuesto, formulo una pregunta a modo de reflexión que dejo abierta para que cada uno pueda meditar sobre la misma: ¿si con los medios tecnológicos que tienen los pájaros mosca son capaces, en pocos meses, de expandir el conocimiento a un millón y medio de individuos, nosotros, que tenemos redes sociales, gestores documentales, chats, etc. qué no podríamos llegar a hacer?

 ¿Qué opináis?

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